EDSC 311 Secondary Methods Practicum I (1-3 credits)首先是在中学课堂上的一系列实地和临床经验课程. 学生们在初中或高中的教室里学习与学生一起工作和实施教学计划的技能. 学生将花大约15个小时在公立学校观察. 本课程最多可重修三个学分. [S/U]
Prerequisite: Must be enrolled in EDU 250.
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EDSC 313 Secondary Methods Practicum II (1-3 credits)在二级课堂的一系列实地和临床经验课程中排名第二. 学生们将观察大约25个小时的初中或高中课堂. 作品集和录取过程的解释. 本课程最多可重修三个学分. [S/U]
Prerequisite: Must be enrolled in EDUC 406.
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EDSC 315 Secondary Methods Practicum III (1-3 credits)这是一系列实地和临床经验课程中的第三门也是最后一门课程. 学生将在初中或高中的课堂上学习30-60个小时. 学生将被要求完成他们的投资组合项目的要求. 与内容区域方法课程相结合. 本课程最多可重修三个学分. [S/U]
先决条件:必须进入教师教育计划，并就读于EDSC 473或EDSC 463或EDSC 453或EDSC 433或EDCT 463或EDCT 439.
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edsc425中学体育教学方法 (3 credits)本课程旨在帮助学生为7-12年级的体育教学做准备. Emphasizing the theoretical foundations, practical teaching strategies, and assessment techniques, 学生将对中学体育教学有一个全面的了解. Through discussions, practical activities, and reflective assignments, 学生将发展必要的技能，以创造有吸引力和有效的体育课程，促进终身体育活动和健康.
前提条件:必须进入教师教育计划或由讲师许可..
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EDSC 433 Teaching Secondary English (3 credits)旨在帮助学生为7-12年级的英语教学做准备. 这门课每周有三小时的讲课和一小时的实验. 课程目标与INTASC教学标准保持一致. 本课程的前提假设是，有效的教师将理论意识与正在进行的研究结合起来，形成有效的实践, 以及对自己教学的不断反思. 学生还将设计反映内华达州英语标准的目标，并整合语言艺术课程的各个组成部分. 学生将根据这些目标开发和实施课程和有效的评估.
先决条件:必须被教师教育计划录取并注册EDSC 315.
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EDSC 453 Teaching Secondary Mathematics (3 credits)Course examines the methods, materials, teaching techniques, 以及数学教育特有的策略. Emphasis is placed on the pre-algebra, algebra, and geometry curriculum; classroom organization; test construction and evaluation; use of audio-visual materials and equipment.
先决条件:必须被教师教育计划录取并注册EDSC 315.
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EDSC 463 Teaching Secondary Science (3 credits)课程将使学生对科学教育从历史发展到当前问题和趋势有一个广阔的视野, 并将介绍课程设计的方法, assessment techniques, instructional strategies, 以及其他对培养成功的科学教师很重要的领域. 本课程将提供实用的教材，作为未来科学教学的资源.
先决条件:必须被教师教育计划录取并注册EDSC 315.
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EDSC 473 Teaching Secondary Social Studies (3 credits)旨在为中等教育本科学生提供一个概览的方法, assessment techniques, materials, curriculum, 以及用于教授社会研究的活动. 本课程旨在帮助学生掌握社会研究教学所需的计划和教学技能.
先决条件:必须被教师教育计划录取并注册EDSC 315.
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EDSC 483中学督导教学实习 (1-16 credits)有监督的实习为学生提供了体验的机会, in depth, 教学在学校环境中的全部作用和意义. 经验包括计划和组织教学, 发展课堂教学能力和技能, evaluating pupil progress, 参加课外活动, working with special school personnel, 并在教学计划中利用学校和社区资源.
前提条件:必须进入教学实习计划，并在EDSC 491注册. Instructor consent required.
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edsc491中学教育顶点研讨会 (3 credits)阐述教学专业中的道德、专业和实质性问题. 本课程是理论与实践之间的桥梁，可以分析教学技巧, discussed, and refined; and professional competency can be assessed and achieved through professional collaboration and reflective practice.
前提条件:必须进入教师实习计划并注册EDSC 483. Instructor consent required.
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